НУШ Посібник для вчителя ГПД інтегровані тематичні дні 2-4 класи Харламова Н. Основа. Посібник містить докладні сценарії проведення інтегрованих тематичних днів у групі подовженого дня Нової української школи (2–4 класи). Матеріали, апробовані автором на практиці, дібрані відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової загальної освіти та чинних типових освітніх програм, побудовані на засадах компетентнісного/діяльнісного підходу та особистісно орієнтованої моделі освіти, з використанням інноваційних технологій. Кожний сценарій має чітко визначену структуру: коло зустрічі; спортивна година; обід; година спілкування; прогулянка; самопідготовка; заняття за інтересами.
Проведення тематичних днів за принципом інтеграції сприятиме формуванню у молодших школярів цілісної картини світу, здатності сприймати предмети та явища різнобічно, системно, емоційно, поглибленню та розширенню знань вихованців ГПД та діапазону їхнього практичного застосування у реальному житті.
Для вихователів ГПД, учителів початкових класів, студентів педагогічних вишів, батьків.